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2012
Rieken, B. (2012). Georg Jäger: Schwarzer Himmel − Kalte Erde − Weißer Tod. Wanderheuschrecken, Hagelschläge, Kältewellen und Lawinenkatastrophen im "Land im Gebirge". Eine kleine Agrar- und Klimageschichte von Tirol. In .. Institut Für Volkskunde (Hrsg.), Bayerisches Jahrbuch für Volkskunde (S. 296-275). München: Bayerische Akademie der Wissenschaften. http://www.kbl.badw.de/publ/jbvolksk.htm#liste
Rieken, B. (2012). Katastrophe und Identität: Individuelle und kollektive Aspekte von Vulnerabilität und Resilienz. In 6. Katnet Tagung, Resilienz und Vulnerabilität – Welchen Nutzen haben die Konzepte für das Katastrophenmanagement? (S. 1-8). Bonn: KatNet Tagung 2012.
Rieken, B. (2012). Psychotherapie als Bildungsprozess am Beispiel der Sigmund-Freud-Privatuniversität Wien. Zeitschrift für Psychotraumatologie, Psychotherapiewissenschaft, Psychologische Medizin, 10(2), 95–102.
Rieken, B. (2012). Rezension zu: Fischer, Gottfried: Psychotherapiewissenschaft. Einführung in eine neue humanwissenschaftliche Disziplin. Zeitschrift für Individualpsychologie, 37(4), 392-393. http://www.v-r.de/de/zeitschrift_fuer_individualpsychologie_2012_37_4/me-0/1009491/#section_mehr_info_zum_heft
Rieken, B. (2012). Rezension: Jäger, Georg: Schwarzer Himmel – Kalte Erde – Weißer Tod. Wanderheuschrecken, Hagelschläge, Kältewellen und Lawinenkatastrophen im „Land der Gebirge“. Bayerisches Jahrbuch für Volkskunde, 62(1), 296-297.
Rieken, B. (2012). Schwarze Magie in der therapeutischen Praxis. Psychoanalytisch-ethnologische Zugänge anhand eines Fallbeispiels. In P. Wahl, & U. Lehmkuhl (Hrsg.), Die Magie des Bösen (S. 97-116). Beiträge zur Individualpsychologie, Bd. 38 (Hrsg.: Pit Wahl). Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.
2011
Nowak, R. C. (2011). Transaktionsanalyse und Salutogenese. Der Einfluss transaktionsanalytischer Bildung auf Wohlbefinden und emotionale Lebensqualität. Schriftenreihe der Sigmund-Freud-Privatuniversität Wien: Psychotherapiewissenschaft in Forschung, Profession und Kultur, Bd. 2 (Hrsg.: Bernd Rieken). Münster/New York: Waxmann.
Oberegelsbacher, D. (2011). Überlegungen zur Theorie und Praxis der individualpsychologischen Behindertenpsychotherapie. In B. Rieken, Alfred Adler heute. Zur Aktualität der Individualpsychologie (S. 295-312). Schriftenreihe der Sigmund-Freud-Privatuniversität Wien: Psychotherapiewissenschaft in Forschung, Profession und Kultur, Bd. 1 (Hrsg.: Bernd Rieken). Münster/New York: Waxmann.
Oberegelsbacher, D., & Zauner, S. (2011). „Die Blume gefällt mir“. Falldarstellung einer individualpsychologischen Therapie mit einer geistig behinderten Frau. In B. Rieken, Alfred Adler heute. Zur Aktualität der Individualpsychologie (S. 281-294). Schriftenreihe der Sigmund-Freud-Privatuniversität Wien: Psychotherapiewissenschaft in Forschung, Profession und Kultur, Bd. 1 (Hrsg.: Bernd Rieken). Münster/New York: Waxmann.
Pap, G. (2011). Bindungstheorie und Individualpsychologie. In B. Rieken (Hrsg.), Alfred Adler heute. Zur Aktualität der Individualpsychologie (S. 183-194). Münster: Waxmann.
Rieken, B. (2011). „Nichts ist so, wie es scheint“ – Aschenputtel aus Sicht der Individualpsychologie Alfred Adlers. Märchenspiegel. Zeitschrift für internationale Märchenforschung und Märchenpflege, 22(3), 26-33.
Rieken, B. (2011). Das „Böse“ im Menschen. Goethes Sicht auf Mephisto und Adlers Aufsatz über den Aggressionstrieb. In B. Rieken, Alfred Adler heute. Zur Aktualität der Individualpsychologie (S. 207-219). Schriftenreihe der Sigmund-Freud-Privatuniversität Wien: Psychotherapiewissenschaft in Forschung, Profession und Kultur, Bd. 1 (Hrsg.: Bernd Rieken). Münster, New York: Waxmann.
Rieken, B. (2011). Die Friesen und das Meer. In L. Fischer, & K. Reise (Hrsg.), Küstenmentalität und Klimawandel. Küstenwandel als kulturelle und soziale Herausforderung (S. 65-76). München: oekom.
Rieken, B. (2011). Nichts ist so, wie es scheint – Aschenputtel aus der Sicht der Individualpsychologie Alfred Adlers. Märchenpflege. Themenschwerpunkt: Aschenputtel-Symposion der Schweizerischen Märchengesellschaft, 22(3), 26–33.
Rieken, B. (2011). Psychotherapiewissenschaft, Hermeneutik und das Unbewusste. In B. Rieken, Alfred Adler heute. Zur Aktualität der Individualpsychologie (S. 41-59). Schriftenreihe der Sigmund-Freud-Privatuniversität Wien: Psychotherapiewissenschaft in Forschung, Profession und Kultur, Bd. 1 (Hrsg.: Bernd Rieken). Münster, New York: Waxmann.
Rieken, B. (2011). Sorben und Deutsche auf der Couch. Eine psychoanalytisch-ethnologische Perspektive auf Martin Waldes Monographie “Wie man seine Sprache hassen lernt”. Letopis – Zeitschrift für sorbische Sprache, Geschichte und Kultur, 58(1), 142–149.
Rieken, B. (2011). Tiefen- und entwicklungspsychologische Zugänge zum Verständnis des Numinosen, dargestellt am Beispiel der dämonologischen Sage. Österreichische Zeitschrift für Volkskunde, 114(1), 1-26.
Rieken, B. (Hrsg.). (2011). Alfred Adler heute. Zur Aktualität der Individualpsychologie. Schriftenreihe der Sigmund-Freud-Privatuniversität Wien: Psychotherapiewissenschaft in Forschung, Profession und Kultur, Bd. 1 (Hrsg.: Bernd Rieken). Münster/New York: Waxmann.
Rieken, B., Sindelar, B., & Stephenson, T. (2011). Psychoanalytische Individualpsychologie in Theorie und Praxis. Psychotherapie – Pädagogik – Gesellschaft. Wien/New York: Springer. doi: 10.1007/978-3-7091-0465-1
Sindelar, B. (2011). Das Erstgespräch und die psychotherapeutische Diagnostik. In B. Rieken, B. Sindelar, & T. Stephenson, Psychoanalytische Individualpsychologie in Theorie und Praxis. Psychotherapie, Pädagogik, Gesellschaft (S. 221-229). Wien - New York: Springer.
Sindelar, B. (2011). Die neuen Kinderkrankheiten – Heilen und Bilden?. In B. Rieken, Alfred Adler heute. Zur Aktualität der Individualpsychologie (S. 195-206). Schriftenreihe der Sigmund-Freud-Privatuniversität Wien: Psychotherapiewissenschaft in Forschung, Profession und Kultur, Bd. 1 (Hrsg.: Bernd Rieken). Münster/New York: Waxmann.
Sindelar, B. (2011). Erziehung – Schule – Pädagogik. In B. Rieken, B. Sindelar, & T. Stephenson, Psychoanalytische Individualpsychologie in Theorie und Praxis. Psychotherapie, Pädagogik, Gesellschaft (S. 335-348). Wien - New York: Springer.
Sindelar, B. (2011). Gender und Sexualität. In B. Rieken, B. Sindelar, & T. Stephenson, Psychoanalytische Individualpsychologie in Theorie und Praxis. Psychotherapie, Pädagogik, Gesellschaft (S. 165-174). Wien - New York: Springer.
Sindelar, B. (2011). Integrative Modelle – Profession und Wissenschaft. In B. Rieken, B. Sindelar, & T. Stephenson, Psychoanalytische Individualpsychologie in Theorie und Praxis. Psychotherapie, Pädagogik, Gesellschaft (S. 417-423). Wien - New York: Springer.
Sindelar, B. (2011). Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie. In B. Rieken, B. Sindelar, & T. Stephenson, Psychoanalytische Individualpsychologie in Theorie und Praxis. Psychotherapie, Pädagogik, Gesellschaft (S. 275-305). Wien - New York: Springer.