SFU Forschungs- & Publikationsdatenbank

2017
Sindelar, B. (2017). Zukunftsdenken in der Entwicklungspsychologie, der Pädagogischen Psychologie und der psychosozialen Prävention. In R. Popp, B. Rieken, & B. Sindelar, Zukunftsforschung und Psychodynamik. Zukunftsdenken zwischen Angst und Zuversicht (S. 75-95). Psychotherapiewissenschaft in Forschung, Profession und Kultur, Bd. 21 (Hrsg.: Bernd Rieken). Münster: Waxmann.
Sindelar, B. (2017). Zur Zukunft der Psychotherapiewissenschaft: Wissenschaftskommunikation, Aus- und Fortbildung, neue Herausforderungen. In R. Popp, B. Rieken, & B. Sindelar, Zukunftsforschung und Psychodynamik. Zukunftsdenken zwischen Angst und Zuversicht (S. 109-115). Psychotherapiewissenschaft in Forschung, Profession und Kultur, Bd. 21 (Hrsg.: Bernd Rieken). Münster: Waxmann.
2016
Eichenberg, C., Küsel, C., & Sindelar, B. (2016). Computerspiele im Kindes- und Jugendalter. Geschlechtsspezifische Unterschiede in der Präferenz von Spielgenres, Spielanforderungen und Spielfiguren und ihre Bedeutung für die Konzeption von Serious Games. Merz. Zeitschrift für Medienpädagogik, 60(6), 97-109. http://www.merz-zeitschrift.de/?NAV_ID=11&HEFT_ID=159&RECORD_ID=7283
Reisinger, M., & Sindelar, B. (2016). Editorial. SFU Forschungsbulletin, 4(2), I-II. doi: 10.15135/2016.4.2.I-II
Sindelar, B. (2016). Gleichwertig, wenn auch nicht gleichartig. Von der Individualität der individualpsychologischen Psychotherapieausbildungen in Österreich. Zeitschrift für freie psychoanalytische Forschung und Individualpsychologie, 3(1), 55-65. doi: 10.15136/2016.3.1.55-65
Sindelar, B. (2016). Märchenhaft menschlich. Zeitschrift für freie psychoanalytische Forschung und Individualpsychologie, 3(2), 1-15. doi: 10.15136/2016.3.2.1-15
2015
Karpf, C., & Sindelar, B. (2015). Überlegungen zur leitenden Fiktion selbstverletzender Verhaltensweisen in Religion, Gesellschaft und Psychopathologie. Zeitschrift für freie psychoanalytische Forschung und Inidividualpsychologie, 2(2), 54-69. doi: 10.15136/2015.2.2.54-69
Sindelar, B. (2015). Rezension: Onlineberatung und –therapie. SFU Forschungsbulletin, 3(1), 55-56. doi: 10.15135/2015.3.1.55-56
Sindelar, B., & Bendas, C. (2015). Neue Aktionsfelder der destruktiven Aggression: Mobbing und Cybermobbing bei Jugendlichen - Ergebnisse einer empirischen Untersuchung. Zeitschrift für freie psychoanalytische Forschung und Individualpsychologie, 2(2), 70-87. doi: 10.15136/15.2.2.70-87
2014
Fiegl, J., & Sindelar, B. (2014). Zur Frage der Eignung für die Psychotherapieausbildung. SFU Forschungsbulletin, 2(2), 27-44. doi: 10.15135/2014.2.2.27-44
Sindelar, B. (2014). ADHS-Diagnostik im Kindes- und Jugendalter. Spektrum Psychiatrie, 6(3), 12-15.
Sindelar, B. (2014). Kinder und Jugendliche, gefangen im weltweiten Netz. Individualpsychologische Gedanken zur Online-Computerspielsucht von Kindern und Jugendlichen. Zeitschrift für freie psychoanalytische Forschung und Individualpsychologie, 1(1), 97-116. doi: https://doi.org/10.15136/2014.1.1.97-116
Sindelar, B. (2014). Psychotherapy across National and Cultural Borders. SFU Forschungsbulletin, 2(1), I-II. doi: 10.15135/2014.2.1.I-II
Sindelar, B. (2014). Pubertät und Adoleszenz. Wien: Austria Press.
Sindelar, B. (2014). Von den Teilen zum Ganzen: Theorie und Empirie einer integrativen psychologischen und psychotherapeutischen Entwicklungsforschung. Schriftenreihe der Sigmund-Freud-Privatuniversität Wien: Psychotherapiewissenschaft in Forschung, Profession und Kultur, Bd. 7 (Hrsg.: Bernd Rieken). Münster/New York: Waxmann.
2013
Mayr, S., Sindelar, B., & Petta, P. (2013). Serious Game-gestützte Interventionen zur Behandlung von Kindheitstraumata: Eine Konzeptstudie. SFU Forschungsbulletin, 1(1), 55-63. doi: 10.15135/2013.1.1.55-63
Sindelar, B. (2013). Seelenkundig. Eine Einführung in die Psychologie des Menschen. Wien: Austria Press.
2012
Sindelar, B. (2012). Der Smiley-Test: Fragebogen zur Messung der Leistungsmotivation bei Volksschulkindern. Wien: Austria Press.
Sindelar, B. (2012). Diskussionsbeitrag zu den Beiträgen von Heisterkamp und Worm/Geißler in Psychoanalyse und Körper Nr. 20. Psychoanalyse und Körper, 21(11), 83-87.
2011
Rieken, B., Sindelar, B., & Stephenson, T. (2011). Psychoanalytische Individualpsychologie in Theorie und Praxis. Psychotherapie – Pädagogik – Gesellschaft. Wien/New York: Springer. doi: 10.1007/978-3-7091-0465-1
Sindelar, B. (2011). Das Erstgespräch und die psychotherapeutische Diagnostik. In B. Rieken, B. Sindelar, & T. Stephenson, Psychoanalytische Individualpsychologie in Theorie und Praxis. Psychotherapie, Pädagogik, Gesellschaft (S. 221-229). Wien - New York: Springer.
Sindelar, B. (2011). Die neuen Kinderkrankheiten – Heilen und Bilden?. In B. Rieken, Alfred Adler heute. Zur Aktualität der Individualpsychologie (S. 195-206). Schriftenreihe der Sigmund-Freud-Privatuniversität Wien: Psychotherapiewissenschaft in Forschung, Profession und Kultur, Bd. 1 (Hrsg.: Bernd Rieken). Münster/New York: Waxmann.
Sindelar, B. (2011). Erziehung – Schule – Pädagogik. In B. Rieken, B. Sindelar, & T. Stephenson, Psychoanalytische Individualpsychologie in Theorie und Praxis. Psychotherapie, Pädagogik, Gesellschaft (S. 335-348). Wien - New York: Springer.
Sindelar, B. (2011). Gender und Sexualität. In B. Rieken, B. Sindelar, & T. Stephenson, Psychoanalytische Individualpsychologie in Theorie und Praxis. Psychotherapie, Pädagogik, Gesellschaft (S. 165-174). Wien - New York: Springer.
Sindelar, B. (2011). Integrative Modelle – Profession und Wissenschaft. In B. Rieken, B. Sindelar, & T. Stephenson, Psychoanalytische Individualpsychologie in Theorie und Praxis. Psychotherapie, Pädagogik, Gesellschaft (S. 417-423). Wien - New York: Springer.