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2023
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Greiner, K. (2023). PSYCHOTEXTOLOGIE oder Wieso Experimentelle Psychotherapiewissenschaft nicht das Geringste mit Experimenteller Psychologie zu tun hat. Cartooment Nr. 5. SFU Forschungsbulletin, 11(1), 75-78. doi: 10.15135/2023.11.1.75-78
Greiner, K. (2023). Psychowissenschaft ist Text Wissenschaft. Cartooment Nr. 3. philosophie.ch. swiss portal of philosophy, -(Epub), -. https://www.philosophie.ch/2023-12-06-greiner
Greiner, K. (2023). Was ist Psychoanalysieren? Entwicklung einer textwissenschaftstheoretischen Definition. philosophie.ch - swiss portal of philosophy, -(Epub), -. https://www.philosophie.ch/2023-10-24-greiner
Greiner, K. (2023). Wieso allgemeine, Therapieschulen-übergreifende Wirkfaktoren in ihrer Allgemeinheit therapeutisch wertlos sind. Cartooment Nr. 6. SFU Forschungsbulletin, 11(2), 67-70. doi: 10.15135/2023.11.2.67-70
Jandl, M., & Greiner, K. (2023). Logopoietische Hermeneutik als Gegenwissenschaft im Konzert der humanwissenschaftlichen Psychotherapieforschung. In R. Popp, J. Fiegl, & A. Jank-Humann (Eds.), Heilen Bilden Forschen Managen im Mittelpunkt der Mensch. Festschrift für Alfred Pritz (pp. 141-152). Lengerich: Pabst Science Publishers.
2022
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Greiner, K. (2022). Wieso Wirksamkeitsstudien nichts über den Wissenschaftlichkeitsstatus von Psychotherapiemodalitäten aussagen können. Cartooment Nr. 4. SFU Forschungsbulletin, 10(1), 86–90. doi: 10.15135/2022.10.1.86–90
2021
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Greiner, K. (2021). PSYCHOWISSENSCHAFT ist TEXTWISSENSCHAFT. Cartooment Nr. 3. SFU Forschungsbulletin, 9(1), 65-67. doi: https://doi.org/10.15135/2021.9.1.65-67
Greiner, K. (2021). THEORIE-BILD-ANALYSE (TBA). Skizze eines Reflexionsinstruments zur Intensivierung der fachspezifischen Theoriesicherheit in der Psychotherapie. SFU Forschungsbulletin, 9(2), 72–77. doi: 10.15135/2021.9.2.72–77
2020
Greiner, K. (2020). Experimentelle Psychotherapiewissenschaft. Das Methodenprogramm der Wiener Therapieschulenforschung. Berlin: Parodos.
Greiner, K. (2020). PSYCHO-NEURO-NONSENS. Cartooment Nr. 2. SFU Forschungsbulletin, 8(2), 124-127. doi: 10.15135/2020.8.2.124-127
Greiner, K. (2020). Therapieschulendialoge an der SFU Wien. Innovative Grundlagenforschung zwischen psychotherapeutischen Modalitäten. In A. Pritz, J. Fiegl, H. Laubreuter, & B. Rieken (Eds.), Universitäres Psychotherapiestudium. Das Modell der Sigmund Freud PrivatUniversität (pp. 187-206). Lengerich: Pabst Science Publishers.
Greiner, K. (2020). Tiefenpsychologie als religionsähnliche Glaubensrichtung? Eine cartoongestützte Klarstellung. Zeitschrift für freie psychoanalytische Forschung und Individualpsychologie, 7(1), 66-73. doi: 10.15136/2020.7.1.66-73
Greiner, K. (2020). Wissenschaftliches Wissen im akademischen Sinne. Cartooment einer epistemologischen Formel. SFU Forschungsbulletin, 8(1), 84-86. doi: 10.15135/2020.8.1.84-86
2019
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2018
Greiner, K. (2018). Therapieschulenforschung an der SFU Wien. Eine Programmrekonstruktion anlässlich des 10-Jahre-Jubiläums. SFU Forschungsbulletin, 6(2), 1-8. doi: https://doi.org/10.15135/2018.6.2
Wallner, F., & Greiner, K. (2018). Chinesische Medizin und Konstruktivismus – ein neuer Weg in der Psychotherapie. Nervenarzt, 89, 979–985. doi: https://doi.org/10.1007/s00115-018-0541-1
2017
Greiner, K. (2017). Wie man Poppers philosophischen Knüppel in einen Blumenstrauss für die Psychoanalyse verwandelt. Ein psychotherapiewissenschaftstheoretischer Essay. Psychotherapie - Wissenschaft, 7(2), 77–83.
2016
Greiner, K. (2016). Wenn der Penis auf dem Kopf sitzt: psychoanalytische Symboldeutung und logopoietische Hermeneutik. Psychotherapie-Wissenschaft, 22(1), 30-40. https://www.psychotherapie-wissenschaft.info/index.php/psywis/article/view/271/547