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2011
Rieken, B. (2011). Nichts ist so, wie es scheint – Aschenputtel aus der Sicht der Individualpsychologie Alfred Adlers. Märchenpflege. Themenschwerpunkt: Aschenputtel-Symposion der Schweizerischen Märchengesellschaft, 22(3), 26–33.
Rieken, B. (2011). Psychotherapiewissenschaft, Hermeneutik und das Unbewusste. In B. Rieken, Alfred Adler heute. Zur Aktualität der Individualpsychologie (pp. 41-59). Schriftenreihe der Sigmund-Freud-Privatuniversität Wien: Psychotherapiewissenschaft in Forschung, Profession und Kultur, Vol. 1 (Ed.: Bernd Rieken). Münster, New York: Waxmann.
Rieken, B. (2011). Sorben und Deutsche auf der Couch. Eine psychoanalytisch-ethnologische Perspektive auf Martin Waldes Monographie “Wie man seine Sprache hassen lernt”. Letopis – Zeitschrift für sorbische Sprache, Geschichte und Kultur, 58(1), 142–149.
Rieken, B. (2011). Tiefen- und entwicklungspsychologische Zugänge zum Verständnis des Numinosen, dargestellt am Beispiel der dämonologischen Sage. Österreichische Zeitschrift für Volkskunde, 114(1), 1-26.
Rieken, B. (Ed.). (2011). Alfred Adler heute. Zur Aktualität der Individualpsychologie. Schriftenreihe der Sigmund-Freud-Privatuniversität Wien: Psychotherapiewissenschaft in Forschung, Profession und Kultur, Vol. 1 (Ed.: Bernd Rieken). Münster/New York: Waxmann.
Rieken, B., Sindelar, B., & Stephenson, T. (2011). Psychoanalytische Individualpsychologie in Theorie und Praxis. Psychotherapie – Pädagogik – Gesellschaft. Wien/New York: Springer. doi: 10.1007/978-3-7091-0465-1
Sindelar, B. (2011). Das Erstgespräch und die psychotherapeutische Diagnostik. In B. Rieken, B. Sindelar, & T. Stephenson, Psychoanalytische Individualpsychologie in Theorie und Praxis. Psychotherapie, Pädagogik, Gesellschaft (pp. 221-229). Wien - New York: Springer.
Sindelar, B. (2011). Die neuen Kinderkrankheiten – Heilen und Bilden?. In B. Rieken, Alfred Adler heute. Zur Aktualität der Individualpsychologie (pp. 195-206). Schriftenreihe der Sigmund-Freud-Privatuniversität Wien: Psychotherapiewissenschaft in Forschung, Profession und Kultur, Vol. 1 (Ed.: Bernd Rieken). Münster/New York: Waxmann.
Sindelar, B. (2011). Erziehung – Schule – Pädagogik. In B. Rieken, B. Sindelar, & T. Stephenson, Psychoanalytische Individualpsychologie in Theorie und Praxis. Psychotherapie, Pädagogik, Gesellschaft (pp. 335-348). Wien - New York: Springer.
Sindelar, B. (2011). Gender und Sexualität. In B. Rieken, B. Sindelar, & T. Stephenson, Psychoanalytische Individualpsychologie in Theorie und Praxis. Psychotherapie, Pädagogik, Gesellschaft (pp. 165-174). Wien - New York: Springer.
Sindelar, B. (2011). Integrative Modelle – Profession und Wissenschaft. In B. Rieken, B. Sindelar, & T. Stephenson, Psychoanalytische Individualpsychologie in Theorie und Praxis. Psychotherapie, Pädagogik, Gesellschaft (pp. 417-423). Wien - New York: Springer.
Sindelar, B. (2011). Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie. In B. Rieken, B. Sindelar, & T. Stephenson, Psychoanalytische Individualpsychologie in Theorie und Praxis. Psychotherapie, Pädagogik, Gesellschaft (pp. 275-305). Wien - New York: Springer.
Sindelar, B. (2011). Kriterien psychischer Gesundheit. In B. Rieken, B. Sindelar, & T. Stephenson, Psychoanalytische Individualpsychologie in Theorie und Praxis. Psychotherapie, Pädagogik, Gesellschaft (pp. 87-95). Wien - New York: Springer.
Sindelar, B. (2011). Neurowissenschaften und Individualpsychologie. In B. Rieken, B. Sindelar, & T. Stephenson, Psychoanalytische Individualpsychologie in Theorie und Praxis. Psychotherapie, Pädagogik, Gesellschaft (pp. 267 - 273). Wien - New York: Springer.
Sindelar, B. (2011). Psychoedukation, Beratung, Coaching. In B. Rieken, & B. Sindelar, Psychoanalytische Individualpsychologie in Theorie und Praxis. Psychotherapie, Pädagogik, Gesellschaft (pp. 349-351). Wien - New York: Springer.
Sindelar, B. (2011). Psychosomatik. In B. Rieken, B. Sindelar, & T. Stephenson, Psychoanalytische Individualpsychologie in Theorie und Praxis. Psychotherapie, Pädagogik, Gesellschaft (pp. 307-314). Wien - New York: Springer.
Sindelar, B. (2011). Psychotherapeutische Begegnungen. In B. Rieken, B. Sindelar, & T. Stephenson, Psychoanalytische Individualpsychologie in Theorie und Praxis. Psychotherapie, Pädagogik, Gesellschaft (pp. 245-249). Wien - New York: Springer.
2010
Rieken, B. (2010). Das Analogiedenken und seine Bedeutung für Medizin und Psychotherapie. Curare.. Zeitschrift für Medizinethnologie, 33(3/4), 192–199.
Rieken, B. (2010). Die Lawinenkatastrophe von Galtür. Über mentale Bewältigungsmechanismen beim Siedeln am „Rande der Welt“. zoll+ | Österreichische Textedition für Landschaft und Freiraum, 16, 73–77.
Rieken, B. (2010). ie „Gute-alte-Zeit-Geschichte“ – kausale und intentionale Zugänge. In U. Marzolph (Ed.), Strategien des populären Erzählens. Kongressakten der Bursfelder Tagung der Kommission Erzählforschung in der Deutschen Gesellschaft für Volkskunde (pp. 127–139). Berlin: LIT.
Rieken, B. (2010). Obamas märchenhafte Wirklichkeit. Volkskundlich-psychoanalytische Zugänge. In J. Weibler (Ed.), Barack Obama und die Macht der Worte (pp. 142-157). Wiesbaden: VS-Verlag. doi: 10.1007/978-3-531-92547-9
Rieken, B. (2010). Schatten über Galtür? Gespräche mit Einheimischen über die Lawine von 1999. Ein Beitrag zur Katastrophenforschung. Münster/New York: Waxmann.
Rieken, B. (2010). Sorben und Deutsche auf der Couch. Eine psychoanalytisch-ethnologische Perspektive auf Martin Waldes Monographie „Wie man seine Sprache hassen lernt“ (2010). Lĕtopis – Zeitschrift für sorbische Sprache, Geschichte und Kultur, 58(1), 142-149.
Rieken, B. (2010). Tiefenpsychologie. In K. Ranke (Ed.), Enzyklopädie des Märchens. Handwörterbuch zur historischen und vergleichenden Erzählforschung (pp. 535-539). Berlin: de Gruyter.
Rieken, B. (2010). Unbewusstes. In K. Ranke (Ed.), Enzyklopädie des Märchens. Handwörterbuch zur historischen und vergleichenden Erzählforschung (pp. 1154-1158). Berlin: de Gruyter.