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2020
Aden, J. (2020). Lebensmüde, todestrunken. Suizid, Freitod und Selbstmord in Film und Serie. In M. Poltrum, B. Rieken, & O. Teischel (Eds.), Liebe und Tod im Meer vereint (pp. 59-73). Berlin: Springer. doi: https://doi.org/10.1007/978-3-662-60522-6_5
Aguado, D. (2020). Durch die Hölle – Ich bin in Vietnam gestorben!. In M. Poltrum, B. Rieken, & O. Teischel (Eds.), Lebensmüde, todestrunken. Suizid, Freitod und Selbstmord in Film und Serie (pp. 419-433). Berlin: Springer. doi: 10.1007/978-3-662-60522-6_28
Aguado, D. (2020). Ritual und Mythos – symbolische Werkzeuge des Christentums. Ein Versuch, die Wechselbeziehung von Regression und Autorität in der Angst des Gläubigen zu verstehen. Zeitschrift für freie psychoanalytische Forschung und Individualpsychologie, 7(1), 1-19. doi: https://doi.org/10.15136/2020.7.1.1-19
Ahlers, C., & Höher, A. (2020). Erkennen, Beobachten, Unterscheiden: Systemisch-didaktische Ausbildungsforschung. In A. Pritz, J. Fiegl, H. Laubreuter, & B. Rieken (Eds.), Universitäres Psychotherapiestudium. Das Modell der Sigmund Freud PrivatUniversität (pp. 495-512). Lengerich: Pabst Science Publishers.
Arbesser-Rastburg, N. (2020). Grün ist nicht das neue Schwarz. In M. Poltrum, B. Rieken, & O. Teischel (Eds.), Lebensmüde, todestrunken. Suizid, Freitod und Selbstmord in Film und Serie (pp. 159-172). Berlin: Springer. doi: https://doi.org/10.1007/978-3-662-60522-6_12
Auersperg, F. (2020). „Smells like teen spirit“? Die mediale Darstellung einer ohnmächtigen Generation. In M. Poltrum, B. Rieken, & O. Teischel (Eds.), Lebensmüde, todestrunken. Suizid, Freitod und Selbstmord in Film und Serie (pp. 529-545). Berlin: Springer. doi: https://doi.org/10.1007/978-3-662-60522-6_35
Boulgaropoulos, C. (2020). Die Heilzeremonie im Spannungsfeld von Harmonie und Widerstand. In C. Korischek (Ed.), Worte sind wie Fische. Eine ethnopsychoanalytische Feldforschung mit den Bribri in Costa Rica (pp. 75-92). Gießen: Psychosozial-Verlag. doi: https://doi.org/10.30820/9783837929997-75
Bric, B., & Raile, P. (2020). Installing an Innovative Helpline at the Psychotherapeutic Outpatient Clinic of the Sigmund-Freud-Privat University in Vienna during the COVID-19-Crisis. International Journal of Mental Health Promotion (IJMHP), 22(3), 133-147. doi: 10.32604/IJMHP.2020.011375
Capuder, T. (2020). Grobe Werteverletzungen nach kritischen Lebensereignissen (Verluste). SFU Forschungsbulletin, 8(1), 33-46. doi: 10.15135/2020.8.1.33-46
De Felice, G., Giuliani, A., Gelo, O. C. G., Mergenthaler, E., De Smet, M. M., Meganck, R., Paoloni, G., Andreassi, S., Schiepek, G. K., Scozzari, A., & Orsucci, F. F. (2020). What differentiates poor- and good-outcome psychotherapy? A statistical-mechanics-inspired approach to psychotherapy research, Part Two: Network analyses. Frontiers in Psychology, -(Epub), -. doi: 10.3389/fpsyg.2020.00788
Decker-Voigt, H., Oberegelsbacher, D., & Timmermann, T. (2020). Lehrbuch Musiktherapie (3., aktualisierte Auflage). München: Ernst Reinhardt Verlag.
Fäh, M. (2020). Psychoanalyse an der Universität – Eine Liaison mit Zukunft. Von der Entfremdung zur Kooperation. In A. Pritz, J. Fiegl, H. Laubreuter, & B. Rieken (Eds.), Universitäres Psychotherapiestudium. Das Modell der Sigmund Freud PrivatUniversität (pp. 557-570). Lengerich: Pabst Science Publishers.
Ferstl, T. (2020). Kultureller Vergleich von Traum-Interpretationen in der westlichen Kultur und der Kultur der Bribri (Costa Rica). In C. Korischek (Ed.), Worte sind wie Fische. Eine ethnopsychoanalytische Feldforschung mit den Bribri in Costa Rica (pp. 51-60). Gießen: Psychosozial-Verlag. doi: https://doi.org/10.30820/9783837929997-51
Fiegl, J. (2020). Bis dass der Tod uns scheidet. In M. Poltrum, B. Rieken, & O. Teischel (Eds.), Lebensmüde, todestrunken. Suizid, Freitod und Selbstmord in Film und Serie (pp. 101-112). Berlin: Springer. doi: https://doi.org/10.1007/978-3-662-60522-6_8
Fiegl, J. (2020). Eignung und Zugang zur Psychotherapieausbildung Direktstudium der Psychotherapie nach der Matura – ist Alter ein Kriterium?. In A. Pritz, J. Fiegl, & H. Laubreuter (Eds.), Universitäres Psychotherapiestudium. Das Modell der Sigmund Freud PrivatUniversität (pp. 263-284). Lengerich: Pabst Science Publishers.
Fiegl, J., & Sindelar, B. (2020). Über den Tellerrand geschaut: Die Begegnung mit unterschiedlichen Methoden der Psychotherapie als Ausbildungselement. Eine quantitative empirische Studie der Ausbildungsforschung. In A. Pritz, J. Fiegl, H. Laubreuter, & B. Rieken (Eds.), Universitäres Psychotherapiestudium. Das Modell der Sigmund Freud PrivatUniversität (pp. 297-314). Lengerich: Pabst Science Publishers.
Fiegl, J., & Sindelar, B. (2020). Was macht eine_n Psychotherapeut_in aus? Vorstellungen und Erwartungshaltungen über den_die Psychotherapeut_in bei Beginn der Psychotherapieausbildung. In A. Pritz, J. Fiegl, H. Laubreuter, & B. Rieken (Eds.), Universitäres Psychotherapiestudium. Das Modell der Sigmund Freud PrivatUniversität (pp. 285-296). Lengerich: Pabst Science Publishers.
Fischer, C. (2020). "Überlegungen und Bemerkungen zur psychoanalytischen Identität". In A. Pritz, J. Fiegl, H. Laubreuter, & B. Rieken (Eds.), Universitäres Psychotherapiestudium. Das Modell der Sigmund Freud PrivatUniversität (pp. 571-582). Lengerich: Pabst Science Publishers.
Franzen, G. (2020). Psychotherapie, Kunst und Kreativität. In A. Pritz, J. Fiegl, H. Laubreuter, & B. Rieken (Eds.), Universitäres Psychotherapiestudium. Das Modell der Sigmund Freud PrivatUniversität (pp. 447-466). Lengerich: Pabst Science Publishers.
Franzen, G. (2020). Symbolisches Erleben. Zur Psychodynamik der Kunst. In G. Franzen, R. Hampe, & M. Wigger (Eds.), Zur Psychodynamik kreativen Gestaltens. Künstlerische Therapien in klinischen und psychosozialen Arbeitsfeldern (pp. 121-134). Freiburg/München: Karl Alber. https://www.herder.de/philosophie-ethik-shop/zur-psychodynamik-kreativen-gestaltens-gebundene-ausgabe/c-27/p-18041/
Franzen, G. (Ed.). (2020). Zur Psychodynamik kreativen Gestaltens. Künstlerische Therapien in klinischen und psychosozialen Arbeitsfeldern. Freiburg/München: Karl Alber. https://www.herder.de/philosophie-ethik-shop/zur-psychodynamik-kreativen-gestaltens-gebundene-ausgabe/c-27/p-18041/
Gelo, O. C. G., Lagetto, G., Dinoi, C., Belfiore, E., Lombi, E., Blasi, S., Aria, M., & Ciavolino, E. (2020). Correction to: Which Methodological Practice(s) for Psychotherapy Science? A Systematic Review and a Proposal. Integrative Psychological and Behavioral Science, 54, 249–250. doi: https://doi.org/10.1007/s12124-019-09502-6
Gelo, O. C. G., Lagetto, G., Dinoi, C., Belfiore, E., Lombi, E., Blasi, S., Aria, M., & Ciavolino, E. (2020). Which Methodological Practice(s) for Psychotherapy Science? A Systematic Review and a Proposal. Integrative Psychological and Behavioral Science, 54(1), 215–248. doi: https://doi.org/10.1007/s12124-019-09494-3
Gelo, O. G. C., & Pritz, A. (2020). Dialogical pluralism in psychotherapy science. In A. Pritz, J. Fiegl, H. Laubreuter, & B. Rieken (Eds.), Universitäres Psychotherapiestudium. Das Modell der Sigmund Freud PrivatUniversität (pp. 57-84). Lengerich: Pabst Science Publishers.
Goidinger, V. (2020). Die Bribri in Costa Rica. In C. Korischek (Ed.), Worte sind wie Fische. Eine ethnopsychoanalytische Feldforschung mit den Bribri in Costa Rica (pp. 23-30). Gießen: Psychosozial-Verlag. doi: https://doi.org/10.30820/9783837929997-23